Колишній глава УЦОЯО Ігор Лікарчук підбив підсумки 2019 року в українській освіті і відзначив, що вчителя багатшими і професійно вільними так і не стали.
Як написав педагог на своїй Facebook-сторінці, перший висновок – дедалі більше перестали цінувати своє, а мода утверджується на іноземні освітні системи. Унаслідок цього сформувалося хибне переконання, що освіта в Україні погана, пише Моя Школа OBOZREVATEL
Другий підсумок – зріс попит на альтернативну освіту. За словами Лікарчука, якби дозволили ходити до школи лише тим, хто хоче, або не має змоги отримати загальну середню освіту самостійно, з’явилася б величезна кількість порожніх шкіл.
Також освітянин зробив висновок, що вчитель професійно вільним, заможнішим ні матеріально, ні статусно так і не став.
Четвертий підсумок – не змінилася система управління школами та освітою в регіонах.
“Освіта, як і була, так і залишилася радянською: за структурою, ідеологією, змістом. І я не веду мову за МОН. У даному випадку я про рівень управління освітою в областях, районах, містах, школах, дошкільних, професійно-технічних закладах освіти”, – відзначив Лікарчук.
Також чиновники обіцяли, що гроші почнуть ходити за учнем. Проте в Україні освітні гроші продовжують “ходити” за приміщеннями.
І останній підсумок – зовнішнє незалежне оцінювання так і не вдосконалили.
“За всіма законами менеджменту і навіть за законами діалектики, відсутність змін неминуче веде до краху. І це, на жаль, нікого не хвилює”, – додав колишній глава УЦОЯО.
- intense_post_subtitle:
- intense_post_single_template:
- intense_featured_gallery:
- intense_featured_image_type:
- standard
- intense_image_shadow:
- null
- intense_hover_effect_type:
- null
- intense_hover_effect:
- 0
- intense_featured_audio_url:
- intense_featured_video_type:
- intense_featured_color:
