Автор: Ігор Лікарчук, доктор педагогічних наук, професор.
У соцмережах часто показують святкові звіти директорів шкіл — з локаціями, анімаціями і квітами.
Проте замість аналізу особистої управлінської діяльності директори звітують про роботу всього колективу, перетворюючи процес на формальність і шоу.
Причина — радянська модель управління, де директор асоціюється з колективом, а не як окремий менеджер.
В Україні також немає чітких індикаторів ефективності роботи керівників, тому звіти зводяться до демонстрації успіхів учнів і вчителів.
Ще одна проблема — делегування відповідальності колективу, навіть якщо рішення ухвалює директор.
Щоб змінити ситуацію, потрібна аналітична управлінська культура, зрозумілі критерії оцінки і незалежна наглядова рада, перед якою звітуватимуть керівники.
Інакше звіти залишаться лише формальністю і «шоу» для галочки.
- intense_post_subtitle:
- intense_post_single_template:
- intense_featured_gallery:
- intense_featured_image_type:
- standard
- intense_image_shadow:
- null
- intense_hover_effect_type:
- null
- intense_hover_effect:
- 0
- intense_featured_audio_url:
- intense_featured_video_type:
- intense_featured_color:
