Міністерство освіти і науки України пояснило особливості оплати праці педагогів на період карантину. Зокрема, при організації дистанційного навчання вчителі теж будуть отримувати доплати за перевірку робіт учнів, а також за складність і напруженість у роботі.
Про це йдеться в роз’ясненні Міносвіти щодо застосування норм нового положення про дистанційну форму навчання, передає 24 канал.
Учитель, який веде уроки дистанційно, повинен вказувати в класному журналі режим проведення (синхронний або асинхронний) конкретного навчального заняття.
Синхронний режим навчання – це коли вчитель проводить урок дистанційно для всіх учнів одночасно в режимі реального часу (це може бути чат, аудіо-, відео-конференції, соціальні мережі і т.д.).
Асинхронний режим – це коли вчитель проводить урок для учнів дистанційно із затримкою в часі, використовуючи електронну пошту, форум, соціальні мережі та ін.
Також вчителям під час онлайн-навчання необхідно відзначати відсутніх учнів, але це можна робити тільки під час уроку в синхронному режимі. Проведення асинхронних навчальних занять датується відповідно до календарно-тематичного планування.
У МОН зазначили, що зараз законодавством не визначено особливостей оплати праці педагогів, які організовують дистанційне навчання. Але працівникам шкіл, які переведені на дистанційку, виплачується заробітна плата на загальних підставах.
Як вчителям будуть оплачувати дистанційні уроки
– При організації дистанційного навчання зберігаються доплати за перевірку навчальних робіт учнів;
– Залишаються доплати за роботу в інклюзивних класах (групах);
– Додадуть надбавки за складність, напруженість у роботі;
– Додадуть надбавки за збільшення обсягу виконуваних робіт;
– Будуть інші доплати і надбавки відповідно до законодавства.
Крім того, вчителі можуть організовувати дистанційне навчання в межах їх робочого часу з урахуванням режиму роботи школи. Міністерство освіти наголошує, що не менше 30% навчального часу, передбаченого освітньою програмою, має бути організовано в синхронному режимі.
Також школа повинна забезпечити регулярне спостереження за результатами навчання учнів, а також надання їм підтримки в освітньому процесі.
Педагогічні працівники, які навчають школярів дистанційно, повинні підвищувати свою кваліфікацію у використанні цифрових технологій. У той же час обов’язкової наявності у вчителів документів про підвищення кваліфікації шляхом формальної освіти не передбачається.
- intense_featured_gallery:
- intense_featured_image_type:
- standard
- intense_image_shadow:
- null
- intense_hover_effect_type:
- null
- intense_hover_effect:
- 0
- intense_featured_audio_url:
- intense_featured_video_type:
- intense_featured_color:
- intense_post_subtitle:
- intense_post_single_template:
