Шкарлет уміє слухати, прислухатися і радитися, – Лікарчук про перші кроки очільника МОН

Значна частина освітян продовжує придивлятись до Шкарлета, воліючи зробити висновки з результатів його роботи, а не з минулих «досягнень».

Новообраний в.о. Міністра освіти і науки України Сергій Шкарлет встиг сформувати про себе досить неоднозначні думки серед освітян. Деякі депутати та громадські діячи – наприклад, Володимир Воронов, Володимир Онацький, Юлія Гришина – активно підтримали нового очільника МОН, а деякі – як-от ексміністерка Ганна Новосад, Микола Скиба та Наталія Піпа – виступили проти. Вони пояснюють свою позицію тим, що, насамперед, Шкарлета було звинувачено у серйозному плагіаті, а також у корупції.

Однак значна частина освітян продовжує придивлятись до Шкарлета, воліючи зробити висновки з результатів його роботи, а не з минулих «досягнень». Так, ексочільник Українського центру оцінювання якості освіти Ігор Лікарчукна своїй сторінці у фейсбуці розповів про особисте враження від зустрічі з новим очільником МОН.

Учора з’явилася нагода зустрітися із Сергієм Шкарлетом, призначеним виконувачем обов’язків Міністра освіти і науки України. Задля цікавості можу сказати, що це вже тринадцятий очільник вищого освітнього відомства, з яким довелося спілкуватися в особистому контакті.

Це спілкування відбулося під час засідання Комісії з видачі дипломів про вищу освіту Міністерства. Хочу зазначити, що до учорашнього дня я практично не був знайомий із Сергієм Миколайовичем. А якщо ми із ним, можливо, раніше й зустрічалися, то це була одна із тих чисельних зустрічей, яких у мене за останні тридцять років відбулося чимало. У такий спосіб, постать Шкарлета для мене була практично новою та незнайомою. Що і зумовило моє небажання коментувати його призначення в.о. міністра, хоч такі прохання від деяких ЗМІ надходили… І деякі друзі по ФБ в приваті запитували мою думку стосовно нього. Але таких коментарів від мене не було, бо не вважаю нормальним публічно давати характеристики будь-якій людині, базуючись на тому, що про неї кажуть інші. Має скластися своя думка.

Цей процес і розпочався учора. За підсумками учорашнього спілкування під час засідання Комісії склалося перше позитивне враження про нового очільника МОН.

• По-перше. Хоч головування на засіданні цієї комісії й не належить до компетенції очільника відомства, Шкарлет провів її засідання особисто. Хоч можна уявити, скільки навалилося на нього справ у перші дня керівництва МОНом.
• По-друге. Визначальним меседжем для роботи комісії стали його наступні слова: «Приймаємо рішення в інтересах студентів. А стосовно тих людей, через бездіяльність яких виникли проблеми з врученням дипломів, будемо доручати притягувати їх до відповідальності». Така позиція мені дуже близька. Бо і вчителів, і своїх студентів я завжди намагався переконати в тому, що в конфлікті між педагогом і учнем завжди правий учень. Хоча б тому, що педагог повинен уміти запобігати конфліктам.
• По-третє. Під час засідання я побачив, що в.о. Міністра уміє слухати, прислухатися і радитися.

P.S. Чомусь страшенно не хочеться, щоб перші враження були помилковими.