Рекомендована МОН література може використовуватися не тільки в школах, але й у дитячих садочках. Вона спрямована на розвиток творчого потенціалу дітей, підвищення їхньої комп’ютерної та медіаграмотності, а також сприяє самовизначенню в плані майбутньої кар’єри, – повідомляє EtCetera
1 Дорожко І.І., Туріщева Л.В. Методичні рекомендації для психологів і вчителів початкової школи «Азбука творчості».
2 Кудря О. П. Навчальний посібник «Гімнастика для мозку».
3 Авер’янова А.М., Авер’янов В.П. Програма «Ментальний тренажер».
4 Киричук В.О. Рукопис комп’ютерної програми діагностично-проектувального комплексу − сервіс Універсал-онлайн».
5 Смотрін В.О., Киричук В.О. «Персонал 9.27» «Універсал 3.44».
6 Черниш О.С. Програма «Розвиток творчої обдарованості учнів сучасної школи шляхом формування навичок емоційно-вольової саморегуляції».
7 Найдьонова Л.А., Череповська Н.І. та ін.. Програма медіаосвітнього курсу за вибором для учнів 9-11 класів закладів загальної середньої освіти «Медіакультура».
8 Кравець С., Романкова Л. Програма з позашкільної освіти дослідно-експериментального напряму «Психологія».
9 Руденко Т., Каплуненко Я. та ін.. Комп’ютерна програма «Комп’ютеризований профорієнтаційний комплекс тестування «Профорієнтаторua».
10 Центр «Розвиток КСВ», Воропай О.В. та ін.. Курс занять «Бесіди про кар’єру».
- dsq_needs_sync:
- 1
