Моніторинг якості початкової освіти, який відслідковує розвиток математичної та читацької грамотності серед 4-класників, показує – дошкільна освіта позитивно впливає на розвиток саме математичної успішності учнів. Однак зараз проблематично знайти вихователів у садки, адже серед освітян вони отримують одну з найменших зарплат. Потрібна реформа оплати праці, що вирівняє такий дисбаланс та підвищить зарплату всіх педагогів. Про це розповіла Міністр освіти і науки Лілія Гриневич під час преспідходу в межах робочої поїздки у місто Черкаси сьогодні, 27 червня 2019 року.
«Виявляється, наявність дошкільної освіти безпосередньо впливає на розвиток математичної грамотності у дітей. Ті діти, що побували у дошкільній освіті, мають значно вищий рівень математичної грамотності, ніж ті, що не мали шансу здобути дошкільну освіту. І це свідчить про те, що наша робота над створенням додаткових місць у дошкіллі – це правильна політика. У той час, коли прийшов Уряд Гройсмана, у нас черга становила орієнтовно 96 тисяч дітей. Зараз ми маємо в черзі 33 тисячі дітей. Тобто ми скоротили чергу втричі й за цей час разом з органами місцевого самоврядування створили 72 тисяч місць у садочках», – відзначила Лілія Гриневич.
Вона підкреслила, що наразі збільшується кадровий голод на вихователів, адже відповідно до тарифної сітки вони є одними із найменш оплачуваних категорій педпрацівників.
«Потрібно відходити від єдиної тарифної сітки, яка породжує величезну різницю в оплаті праці між молодими і досвідченими вчителями, між дошкільниками, майстрами та вчителями. Ми не лише загалом підвищуємо зарплату, але й вирівняємо ці величезні дисбаланси.Загалом для цього на наступний рік Уряд має знайти додаткові 25 млрд грн», – пояснила Міністр.
- intense_post_subtitle:
- intense_post_single_template:
- intense_featured_gallery:
- intense_featured_image_type:
- standard
- intense_image_shadow:
- null
- intense_hover_effect_type:
- null
- intense_hover_effect:
- 0
- intense_featured_audio_url:
- intense_featured_video_type:
- intense_featured_color:
