РЕКОМЕНДАЦІЇ ПЕДАГОГАМ У РОБОТІ З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ
1. Учитель не повинен повсякчас розхвалювати кращого учня. Не слід виділяти обдаровану дитину за індивідуальні успіхи, краще заохотити…
1. Учитель не повинен повсякчас розхвалювати кращого учня. Не слід виділяти обдаровану дитину за індивідуальні успіхи, краще заохотити…
Джонас Харріссон пропрацював учителем близько 16 років, але в останні 5 років він став помічати жахливу тенденцію…
Поставтесь до педагогічної праці, як до головного змісту Вашого життя. Створіть у собі вчителя! Будьте ерудованими, відмінно…
Усі знають, що зі словами завжди треба бути обережними, зокрема якщо ці слова ви адресуєте своїй дитині-школяреві.…
Кожному з учителів хоча б раз у його «педагогічному житті» телефонували/писали пізно ввечері/вночі учні/їхні батьки, щоб спитати…
НА УРОК В ідеальному світі стосунки між учнями та ученицями у школі чудові – всі товаришують з…