Вчителі давно очікують на гідні зарплати.
Зарплата вчителів залишається не вирішеним питанням навіть під час масштабної реформи системи освіти. Різниця в оплаті праці молодих та досвідчених вчителів іноді разюча. Про це йшлося під час освітянської конференції, присвяченої підсумкам роботи першого року НУШ «Нова українська школа: успіхи та виклики першого року впровадження».
Міністерка освіти і науки України Лілія Гриневич зазначила, що ключовим питанням для продовження змін у системі освіти залишається підвищення соціального статусу вчителів. Від них вимагають постійно підвищувати кваліфікацію та опановувати нові методи навчання.
Вчитель – це ключ до реформи, він провідник реформ. І саме тому ми зараз працюємо над реформою оплати праці освітян. Три роки поспіль ми підвищували заробітну плату. За три роки вона зросла на 80-85% в залежності від категорії. Але цього недостатньо, – сказала міністерка.
Очільниця відомства уточнила, що вчитель початкової школи без стажу, як правило, отримує зарплату до 6 тис грн. і ще менше – на руки. Досвідчений вчитель, який має вищу кваліфікаційну категорію, великий педагогічний стаж, може отримати за ту саму роботу орієнтовно 10-12 тис грн. Цей дисбаланс необхідно ліквідувати.
Ми маємо намір відійти від єдиної тарифної сітки і в результаті цієї реформи оплати праці у нас суттєво підвищиться оплата праці саме тих категорій педагогічних працівників, які сьогодні мають низку оплату – вихователі дошкільних закладів, – підкреслила Гриневич.
Кошти на підвищення зарплати вчителям, за словами міністерки, треба шукати у бюджеті.
Це має бути частиною бюджетної політики. Запровадити цю реформу можна тільки з бюджетним пакетом 2020 року. Звичайно, реформа потребує додаткових видатків з бюджету, додаткових інвестицій і має бути частиною державної політики. Ми зараз опрацьовуємо ці документи, – зазначила керівниця міністерства.
Згідно постанові Кабінету міністрів, ці кошти мають бути передбачені в бюджетному законодавстві, підкреслила Гриневич. Одночасно у МОНі складається план виконання положень закону про освіту.
У ньому сказано, що зарплата вчителя повинна бути на рівні трьох мінімальних заробітних плат. Але у перехідних положеннях зафіксована дата, до якої ми повинні обов’язково прив’язатися: у 2023 році мінімальний посадовий оклад освітян повинен становити не менше, ніж 4 мінімальні прожиткові мінімуми. Є конкретна дата, і маємо показати, як ми до неї йдемо. В урядовій постанові ми виписуємо календарний план, як щороку до 2023 року буде зростати заробітна плата освітян для того, щоб виконати положення закону про освіту, – підкреслила Лілія Гриневич.
Очільниця відомства наголосила: щоб реформа продовжувалася, в країні потрібна політична воля.
Більше того, ми зараз на стадії переговорів зі Світовим банком, який прийняв рішення зробити для себе пріоритетом реформу освіти для співпраці з Україною.Це означає, що ми вже практично на фазі домовленостей, що вони інвестуватимуть. Тоді ми зможемо рухатися одночасно з початковою школою і з базовою школою. Реформа буде йти швидше. Важливо, щоб наступний уряд, люди, які будуть приймати рішення, продовжили ці напрацювання, – зазначила Гриневич.
Міністерка назвала такі цифри: за останні два роки в інфраструктуру системи освіти було інвестовано приблизно 7 млрд грн. Ще по 3 млрд грн необхідно вкладати кожного року проведення змін. Якщо хочемо пришвидшити темпи, то й коштів треба більше.
По наших підрахунках, якщо ми беремо не тільки шкільних вчителів, а усіх, у тому числі, науково-педагогічних працівників, то ціна такої реформи буде орієнтовно до 25 млрд грн. Сьогодні це трошки більше 10% бюджету освіти в цілому. Це висока інвестиція, але вона обгрунтована, вона конче потрібна, – підсумувала Лілія Гриневич.
- intense_post_subtitle:
- intense_post_single_template:
- intense_featured_gallery:
- intense_featured_image_type:
- standard
- intense_image_shadow:
- null
- intense_hover_effect_type:
- null
- intense_hover_effect:
- 0
- intense_featured_audio_url:
- intense_featured_video_type:
- intense_featured_color: