Не створивши належних умов для вивчення мови, держава позбавляє дітей вибору.
Українську мову необхідно популяризувати, і робити це абсолютно на усіх рівнях. На таку надзвичайно актуальну тему спілкувалась з «Укрінформ» Тетяна Монахова, перша мовна омбудсменка, призначена урядом на посаду 27 листопада 2019 року. Закон про «Про забезпечення функціонування української мови як державної» передбачає, що вона виконуватиме повноваження через 6 місяців з моменту призначення. Нагадаємо, що в Україні вперше в історії з’явилася нова інституція – Уповноважений із захисту державної мови.
Тетяна Монахова звернула увагу на ситуацію з україномовним середовищем у дошкільних закладах, а також у молодшій школі. Дуже часто трапляються випадки, коли вчитель веде заняття українською, а на перерві (зокрема й у розмовах з колегами) спілкується російською.
Уповноважена наголосила, що присутність викладача чи вихователя поряд із дітьми – це безперервний процес виховання. Не можна сказати учням: «45 хвилин уроку я вас виховую, а потім ця опція вимикається».
Діти все чують і сприймають, тому викладачам треба пояснювати, що коли вони перебувають разом із дітьми, то повинні говорити українською.
Батьки мають право вимагати створення для своїх дітей україномовного середовища, адже у такий спосіб вони захищають мовні інтереси доньок і синів.
Наразі існує серйозна проблема з мовною інтеграцією окремих районів Закарпаття. Діти з цього регіону здають #ЗНО з української мови найгірше.
Особливо погані результати ЗНО у дітей зі шкіл з румунською чи угорською мовами навчання, бо там українській мові просто не приділяється увага. І я на це звертаю особливу увагу, коли запитують, де захищати українську мову.
Пані Монахова підкреслила: не створивши належних умов для вивчення мови, держава позбавляє дітей вибору. Коли школяр, вивчивши і склавши ЗНО з української мови, згодом вирішує навчатися у Польщі, Київському національному університеті чи у Могилянці – він має вибір. А якщо дитина не складає зовнішнє незалежне оцінювання з української, то їй закритий шлях до українських університетів.
Це якраз і є захистом мовних прав людей: дати вибір, де навчатися, надати дитині можливість вивчити державну мову, залишитися в цій державі, вступити туди, куди вона хоче, знайти себе тут – оце ми і будемо захищати.
Уповноважена зазначила, що у вищезгаданому питанні очікується комплексна співпраця і з Міносвіти, і з Міністерством закордонних справ, бо зачеплено кілька факторів: міжнародні відносини, мовну ситуацію й освітні процеси.
Тетяна Монахова також акцентувала увагу на популяризації української мови. Зі слів мовної омбудсменки, людей потрібно надихати, показувати зразки якісного контенту, мистецьких творів, робити мистецькі, культурні, освітні акції. Молодь любить флешмоби, якісну соціальну рекламу, зроблену вишукано, з гумором, зі смаком.
Ось, до прикладу, з кінотеатру виходять дітлахи – вони подивилися іноземний диснеївський мультик, але класно дубльований українською мовою – вони сміються і повторюють слівця та фрази з цього мультфільму. І навіть російськомовні дітки у своєму мовленні починають поступово їх вживати. Тобто має бути якісний український кінематограф, а якщо це не власна кінопродукція, то повинно бути якісне дублювання.
- intense_post_subtitle:
- intense_post_single_template:
- intense_featured_gallery:
- intense_featured_image_type:
- standard
- intense_image_shadow:
- null
- intense_hover_effect_type:
- null
- intense_hover_effect:
- 0
- intense_featured_audio_url:
- intense_featured_video_type:
- intense_featured_color:
