Автор: Олена Князева, учитель-методист, кандидат педагогічних наук.
Я не знаю, хто такий Снігур Тарас Вікторович, але текст петиції його авторства чудовий)), навіть чудасійний.
Петиція про скасування ЗНО.
У повітрі вже було, пам’ятаєте?
Автору петиції не завадить ознайомитися з рівнем освіти старшої школи будь якої цивілізованої країни, щоб зрозуміти: вирішення проблеми не в псевдопіклуванні про випускників, а в наступному:
- профільна старша школа, в яку через ЗНО після 9-го;
- після 11 ЗНО здають тільки ті, хто йде далі в університет;
- ЗНО має перейти в електронну форму, навіть, якщо знадобиться збільшити кількість закритих завдань і пожертвувати відкритими;
- університети (після реформування) мають мати право додаткових екзаменів;
- школа має бути повністю відокремлена від процедури ЗНО, підготовка в рамках школи до ЗНО за рахунок ігнору обов’язкових предметів є неприпустимою;
- учні мають доступ до бази завдань попередніх років, мають можливість вчитися на уроках, мають можливості ставити запитання на уроці. Готовність до ЗНО – відповідальність учня, який планує вчитися далі;
- саме ЗНО потребує перегляду разом з переглядом об’єму предметів (наприклад, мову без літератури для непрофільних класів).
Перегляду, вдосконалення, але не скасування!
Не виключаю, що розпочалася кампанія на знищення ЗНО. Тоді, рівень «фаховості» петиції, як і справжність її автора, значення не має.
Навчальний процес – це робота з навчальними завданнями.
За роки життя ЗНО авторами створена безцінна база завдань.
Самі завдання адаптували наших учнів до практики завдань інших країн, що дозволяє їм успішно вчитися у закордонних вишах.
Немає потреби у поверненні до живих екзаменів, які були до ЗНО.
По-перше, це розпахане поле для корупції, а, по-друге, університети можуть «подсуєтіться» і організувати свої олімпіади, конкурси, проекти, гранти, як роблять у всьому світі, – вирощувати собі абітурієнта.
Посилання на чудасійну петицію про скасування ЗНО не ставлю, щоб не поширювати)).
- intense_post_subtitle:
- intense_post_single_template:
- intense_featured_gallery:
- intense_featured_image_type:
- standard
- intense_image_shadow:
- null
- intense_hover_effect_type:
- null
- intense_hover_effect:
- 0
- intense_featured_audio_url:
- intense_featured_video_type:
- intense_featured_color:
