• Українська
  • Русский

О. Калинич: що означає педагогіка партнерства в дії

Автор: Олеся Калинич, вчитель, Хустська гімназія-інтернат.

«На Закарпатті мама школярки організовує для вчителів поїздки в школи Австрії та Німеччини, аби вчителі бачили, що змінювати в освіті», – так називається мотиваційна стаття на сайті zakarpatpost.net, яку варто прочитати й учителям, і батькам.

У Перечинській ОТГ на Закарпатті мама школярки організовує для вчителів поїздки в школи Австрії та Німеччини, аби вчителі бачили, що і як треба змінювати в освіті вдома.

Так, мама другокласниці Арини, що навчається в одній зі шкіл Перечинської ОТГ, Аліса Смирна, організувала вчителям громади поїздку до Австрії та Німеччини. Українські вчителі з провінції мали змогу побачити такі ж школи в такій же провінції, щоправда, з країн ЄС. Метою було показати, як можна працювати інакше — і впроваджувати ці зміни в себе.

Поїздка спрацювала, і деякі сільські школи по поверненні вчителів вирішили питання змінного взуття для учнів та тепер думають, як реорганізувати простір у коридорах та класах.

Ось що означає педагогіка партнерства в дії – не скиглити, не нарікати, не з’ясовувати стосунки, а об’єднатися й працювати в команді.

…Не хочеться, щоб і цей позитивний приклад до змін викликав хвилю обурень – насамперед проти вчителів.

Освіта.ua

intense_post_subtitle:
intense_post_single_template:
intense_featured_gallery:
intense_featured_image_type:
standard
intense_image_shadow:
null
intense_hover_effect_type:
null
intense_hover_effect:
0
intense_featured_audio_url:
intense_featured_video_type:
intense_featured_color:
Tagged under

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *