До системи е-журналів долучилось 300 закладів освіти, зокрема 270 шкіл.
Про це повідомили в Міністерстві освіти і науки, коментуючи плани щодо подальшого розвитку електронного сервісу.
За словами міністра освіти Сергія Шкарлета, запуск електронних журналів та щоденників – це вагомий крок на шляху становлення потужної системи національних електронних сервісів, який дозволить мінімізувати корупційні ризики при виставленні оцінок.
«У 2021 році плануємо подальший розвиток і розширення функціональних можливостей електронних журналів та щоденників, зокрема йдеться про адаптацію порталу до екранів мобільних телефонів та облік відвідувань занять учнями», – зазначив Сергій Шкарлет.
Наразі найбільше шкіл, що користуються е-журналами та е-щоденниками, розташовані у Сумській, Київській та Дніпропетровській областях.
Також у системі реєструються не тільки школи, а й заклади професійної, фахової передвищої та вищої освіти.
Як відомо, алгоритм підключення шкіл до E-journal відбувається наступним чином.
Спочатку заклад освіти має надіслати на електронну адресу ejournal@iea.gov.ua запит щодо підключення з обов’язковим зазначенням області, міста/ОТГ, назви закладу освіти з позначенням його ID у системі ДІСО, ЄДРПОУ закладу освіти, прізвища ім’я по батькові відповідальної особи (адміністратора), електронної адреси та телефона адміністратора.
Далі «Інститут освітньої аналітики» розглядає звернення, створює в E-Journal адміністратора для даного ЗЗСО з відповідними правами доступу.
Після цього система E-Journal автоматично генерує права доступу та надсилає запрошення на вказану електронну адресу адміністратора закладу освіти.
Отримавши права доступу, відповідальна особа має авторизуватися в системі й розпочати роботу.
- intense_featured_gallery:
- intense_featured_image_type:
- standard
- intense_image_shadow:
- null
- intense_hover_effect_type:
- null
- intense_hover_effect:
- 0
- intense_featured_audio_url:
- intense_featured_video_type:
- intense_featured_color:
- intense_post_subtitle:
- intense_post_single_template:
Apologies, but no related posts were found.