Правильно складений розклад уроків у початковій школі буде запорукою:
-
- якісного виконання Державного стандарту початкової освіти й освітніх програм
-
- успішного розвитку учнів початкових класів
- ефективної роботи вчителів.
До того ж це важливо для успішної адаптації першокласників, які звикають до:
-
- систематичного відвідування шкільних занять
- нових методів навчання, соціального оточення, взаємин з однокласниками тощо.
Розклад уроків: початкова школа
Складаючи розклад уроків у початковій школі, обов’язково:
-
- дотримують вимог Державних санітарних правил і норм влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу (ДСанПіН 5.5.2.008-01)
- враховують фізичні та психофізіологічні можливості першокласників, щоб досягти оптимального співвідношення навантаження з різних предметів протягом навчального дня (тижня).
Під час розроблення розкладу уроків для початкових класів потрібно враховувати динаміку розумової працездатності дітей протягом дня/тижня (додаток 6 до ДСанПіН 5.5.2.008-01).
Час для «найважчих» уроків
Пік розумової активності у дітей шкільного віку припадає на проміжок часу з 10-ї до 12-ї год. Тобто в цей період учні легше засвоюють новий матеріал, витрачаючи найменше психофізичних ресурсів організму.
Отже, навчальні предмети, на опанування яких потрібно більше розумового напруження, доречно ставити в розкладі другим/третім уроком.
Дні для «найважчих» уроків
Неоднаковою є і розумова активність учнів в різні дні навчального тижня.
Рівень розумової діяльності до середини тижня зростає, а на початку, в понеділок, і в кінці тижня, у п’ятницю, залишається низьким.
Тож навчальне навантаження протягом тижня розподіляють так, щоб на вівторок/середу припадав найбільший обсяг.
Як бачимо, вивчення нового матеріалу на «найважчих» уроках для учнів початкової школи ліпше планувати на другі-треті уроки серед тижня.
При цьому Для виконання домашніх завдань за предметами, на які потрібні значні затрати часу, необхідно розгрупувати в розкладі на різні дні
Розстановка навчальних предметів у розкладі уроків для 1–4-х класів
Зауважте!
Інтегрований курс «Я досліджую світ» необхідно ставити виключно першим у розкладі, адже його складовою є ранкові зустрічі
Ранкові зустрічі застосовують як особливу форму роботи, під час якої:
- визначають тему дня
- мотивують дітей до діяльності
- створюють позитивну атмосферу в дитячому колективі.
Разом з тим двічі на тиждень розклад уроків в 1 класі повинен містити два уроки інтегрованого курсу протягом навчального дня. У таких випадках це можуть бути 1 і 2/4/5 уроки.
Часові проміжки у розкладі уроків початкової школи
Чи можуть бути в в початковій школі дві навчальні зміни
Заняття в закладах загальної середньої освіти повинні розпочинатися не раніше 08:00 год (п. 9.10 ДСанПіН 5.5.2.008-01).
Учні 1–2-х класів навчаються тільки в першу зміну.
Учні 3–4-х класів можуть навчатися і в другу зміну, перший урок якої розпочинають не пізніше 12:00 год.
Початок занять і в першу, і в другу зміни має припадати на один і той самий час протягом усього навчального
Особливості розкладу уроків в 1 класі
Передбачено особливі вимоги щодо організації навчального тижня при складанні розкладу уроків для першокласників.
Вимоги до розкладу уроків в 1 класі на навчальний рік
Складаючи розклад уроків у 2-х, 3-х та 4-х класах, також можна дотримувати означених вище вимог. Головне завдання — щоб навчання у цілому сприяло досягненню загальних результатів, визначених освітньою програмою.
Джерело: pedrada.com.ua
- dsq_needs_sync:
- 1
- intense_post_subtitle:
- intense_post_single_template:
- intense_featured_gallery:
- intense_featured_image_type:
- standard
- intense_image_shadow:
- null
- intense_hover_effect_type:
- null
- intense_hover_effect:
- 0
- intense_featured_audio_url:
- intense_featured_video_type:
- intense_featured_color: